Skip to main content
Home

Main navigation

  • Home
  • Dag van de Fonetiek
    • Dag van de Fonetiek 2024
    • Dag van de Fonetiek 2023
    • Dag van de Fonetiek 2022
    • Dag van de Fonetiek 2021
    • Middag van de Fonetiek 2020
    • Dag van de Fonetiek 2019
    • Dag van de Fonetiek 2018
    • Dag van de Fonetiek 2017
    • Dag van de Fonetiek 2016
    • Dag van de Fonetiek 2015
    • Dag van de Fonetiek 2014
    • Dag van de Fonetiek 2013
    • Dag van de Fonetiek 2012
    • Dag van de Fonetiek 2011
    • Dag van de Fonetiek 2010
    • Dag van de Fonetiek 2009
    • Dag van de Fonetiek 2008
    • Dag van de Fonetiek 2007
    • Dag van de Fonetiek 2006
    • Dag van de Fonetiek 2005
    • Dag van de Fonetiek 2004
    • Dag van de Fonetiek 2003
    • Dag van de Fonetiek 2002
    • Dag van de Fonetiek 2001
    • Dag van de Fonetiek 2000
    • Dag van de Fonetiek 1999
  • Andere evenementen
    • Applications in Language & Speech Technology (2010)
    • Symposium Taal- en Spraakvariatie (2008)
    • Summer Meeting on Prosody (2007)
    • Summer Meeting on Corpus-based Research (2006)
    • Workshop on First and Second Language Acquisition (2004)
    • Afgeronde projecten (2003)
    • Multimodale communicatie (2003)
    • De rol van fonologie in het leesproces (2003)
    • Segmentele toonverschijnselen, vooral in Limburg (2002)
    • Afgeronde projecten (2002)
    • Nieuwe Projecten (2001)
    • Lexicografie (2001)
    • Psycholinguïstische benaderingen (2001)
    • (Af-)Lopende Promotieprojecten (2000)
    • Themanamiddag Dyslexie (2000)
  • Over NVFW
    • Bestuur
    • Reglement
    • Sponsoring
    • Privacy
  • Lid worden
  • Zoek
User account menu
  • Log in

De rol van fonologie in het leesproces

Tijdstip
28 maart 2003, 13.30 - 16.30
Locatie
Conference Room 163, Max Planck Instituut voor Psycholinguistiek, Nijmegen
13:30 Bestuursverkiezing
14:00 Elise de Bree, Ellen Gerrits Spraakperceptie- en produktie van jonge kinderen met een risico voor ontwikkelingsdyslexie
14:30 Wim van den Broeck Hebben dyslectische lezers een specifiek probleem met het lezen van pseudowoorden?
15:00 Pauze
15:30 Sarah Bernolet Welke rol spelen orthografie en fonologie bij morfologische decompositie?
16:00 Kevin Diependaele Gemaskeerde Cross-Modale Priming: Evidentie voor een functionele verbinding tussen Orthografie en Fonologie.
16:30 Einde
RSS feed
Powered by Drupal